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一年级组语文教研

发布时间:2019-01-04 浏览次数:0

在这有些寒冷的冬天,一年级组每周的教研活动正在进行,白雪皑皑的季节承载了浓浓的语文味道。为提高新教师课堂组织能力,夯实教师驾驭课堂教学基本功,帮助新教师快速成长,一年级语文组进行了低年级语文教研活动。

本次教研活动是观摩王丽华老师的《乌鸦喝水》一课,视频中王丽华老师充分发挥了教师主导地位和学生主体地位,用亲切激励的语言营造了轻松活跃的课堂气氛。认真的态度以及对教学的严谨规范足以展示良好的基本素质。低年级的字词教学在整个课堂教学中还属重中之重,在此环节中,老师采用字理教学、形近字对比,形象感知等多种方式不断反复巩固,与此同时,老师还特别注重写字方法的指导与示范。同时,课中引入对文本的感悟和朗读指导,品读重点词句,使“有感情地朗读”这一年段目标落到实处。

观摩完课例后老师们进行了针对性的评课活动,每个人都说出了王丽华老师的这节课教学的可取之处,同时对不足之处予以客观评价。老师们也通过这个课例对自己的教学实践再次进行深刻反思,从多角度探索构架真实、有效课堂的方式方法。通过此次教研活动,一年组的教师为全面提升教学质量奠定了坚实基础,相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞,激起更多语文教学智慧的火花。