您当前的位置是:首页>>1946伟德国际娱乐城>>小学部>>教学动态

听王坤老师示范课

发布时间:2019-03-20 浏览次数:0

  今天,我们年级组一起倾听了王坤老师《读数、写数》这一课,在课堂上,我们和学生都被王老师声情并茂的讲课所吸引。这节课的主要内容是读数和写数,课堂结构清晰合理,内容丰富,练习多样。王老师引导学生通过建立数位概念去促进读数、写数基本规则的理解和掌握。王老师首先应利用学生熟悉的100以内数的组成的有关概念,引导他们按照数的组成方式去观察、认识排列的小棒或小棒图,为数位概念的建立提供感性材料。其次王老师充分利用计数器,特别是计数器珠子下面数位表的中介作用,让学生主动从小棒和珠子中抽象出数,并突出各个数所占的具体位置,从而帮助学生在头脑里建立起个位、十位、百位等数位概念的表象。

    在此基础上,王老师引导学生初步读出抽象出来的各个具体的数,让他们在读数中初步体会数与数位的有机结合,并从中了解每位数位上的计数单位(如十位上的计数单位是“十”)。为了帮助学生更好地感知自然数是数字和数位的高度统一,王老师引导学生对照数位表对“11”等特殊数作深入观察和思考,使学生进一步认识同一个数字由于所在数位不同所表示的大小也就不同的道理,由此让学生对数位概念有更深刻的理解。  

    为了让学生正确理解读数和写数的基本规则,熟练地掌握100以内数读写的一般方法。王老师在帮助学生初步建立数位概念以后,让同学们通过小组合作,讨论交流,概括出了“读数和写数,都从高位起”的结论。课堂上学生们很活跃,都踊跃的展示自己。听她讲完课后看到孩子们满足的眼神就觉得这节课达到效果啦!